3 offres d'emploi: Assistent-e salle à manger / réception / services techniques

Caux Forum 2020

12/02/2020
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Caux Forum 2020

Vous aimeriez travailler dans un lieu d'inspiration avec des gens du monde entier ?

I&C Suisse recherche un-e assistant-e de réception, un-e assistant-e des services techniques et un-e assistant-e de salle à manger pour le Caux Forum 2020 qui aura lieu à Caux en Suisse.

Pour plus d'informations sur les différents postes, veuillez cliquer ici et télécharger les fichiers pdf (en anglais):

 

 

 

 

Photo: Paula Mariane

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Mon expérience d'apprentissage: Biliana Vassileva:

Désapprendre pour le changement

11/02/2020
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Désapprendre pour le changement

Le quatrième objectif de développement durable des Nations unies concerne l'accès à une éducation de qualité et à l'apprentissage tout au long de la vie - deux éléments essentiels pour apporter des changements positifs dans le monde.

Nous vivons à une époque de changements constants, rapides et profonds, déclenchés par le changement climatique et la transformation numérique. Pour trouver les bonnes réponses à ces nouvelles questions, nous devons apprendre davantage, et peut-être différemment. La curiosité, la créativité et l'esprit critique sont aussi importants que les compétences en mathématiques, en informatique, en langues, etc. Nous devons faire preuve d'innovation et d'ingéniosité pour construire un monde juste, pacifique et durable pour nous et nos enfants.

L'apprentissage a besoin de systèmes d'éducation bien gérés, mais il vient de chacun-e d’entre nous, de notre propre intérieur. Apprendre peut être amusant, mais parfois aussi douloureux. En préparation du prochain événement « Leadership éthique dans le business » en juin 2020, nous avons invité diverses personnes du monde entier à partager des récits de leurs parcours d'apprentissage. Ces récits offrent des aperçus inspirants et nous invitent à réfléchir sur notre éducation et notre apprentissage tout au long de la vie.

"Mon expérience d'apprentissage" (My Learning Story) espère devenir une expérience d'apprentissage globale, reliant des personnes du monde entier qui partagent leurs histoires sur ce que nous faisons toutes et tous chaque jour : apprendre à construire un avenir meilleur.

 

Entretien avec Biliana Vassileva, coach en innovation sociale

 

Biliana, vous êtes coach et consultante et vous avez une grande expérience en matière d'innovation et de changement social. Avez-vous eu à « désapprendre » certaines pratiques ?

A ne pas me prendre trop au sérieux et c’est quelque chose sur lequel je travaille encore. J'apprends aussi à ne pas trop me fier aux pensées qui me viennent à l'esprit.

 

Dans votre travail, vous vous concentrez également sur le rôle de l'échec. Quelles leçons avez-vous tirées de l'échec ?

On dit qu'il est important de tirer des leçons de l'échec en l'analysant, ce qui est vrai, mais nous devons transformer l'échec en action, et pas seulement en connaissances... sinon nous serons paralysé-e-s par l'expérience de l'échec. C'est comme dans le cas d’un accident : il faut revenir à la situation initiale. Par exemple, si vous êtes tombé-e de cheval, il faut que vous remontiez le plus vite possible, pour ne pas en avoir peur. Pour cela, il faut beaucoup de courage, de créativité et de confiance en soi.

 

Comment l'échec nous empêche-t-il de réussir ?

Il ne l'empêche pas. En réalité, l'échec nous aide à réussir. Mais ce qui nous empêche de réussir, ce sont nos peurs.

J'ai appris qu'il y a 5 types de peurs, que nous devons surmonter pour pouvoir changer :

1.    La peur de ne pas être assez bien. Pour surmonter cette peur, il faut prendre des mesures qui renforcent la confiance en soi.

2.    La peur d'être en concurrence avec les autres. Pour contrebalancer cette peur, nous devons nous engager dans une collaboration avec les autres.

3.    La peur de l'inconnu. Ici, les solutions consistent à être créatif, à essayer différentes choses jusqu'à ce qu'elles fonctionnent et qu’elles montrent la direction à suivre.

4.   La peur de ne pas atteindre son objectif. Pour gérer cette peur, nous devons apprendre à accepter l'échec et à l'utiliser à notre avantage.

5.    La peur de réussir. On peut se poser la question, mais c'est aussi une véritable peur : comment changer si je réussis ? Est-ce que ma famille et mes amis m'aimeront toujours ? Cette crainte peut nous paralyser. La réponse est donc : essayez, vivez ! Laissez-vous surprendre par la réalité !

 

Qui est votre meilleur-e professeur-e ?

La nature. Être dans la nature me détend, m'ouvre à des surprises. Il y a 15 ans, je suis allée faire de la plongée sous-marine avec mon mari. Je me demandais comment gérer la résistance dans un contexte de changement. J’ai ensuite soudainement vu un troupeau de poissons qui flottait et suivait le courant, et le courant changeait constamment. J'ai découvert qu'il fallait être avec le changement, se détendre et travailler avec lui.

 

Que devons-nous apprendre pour gérer le changement constant et l'incertitude ?

Nous devons apprendre à rire à nouveau de nous-mêmes. Nous devons apprendre à rire de nos situations, nous vivons dans un monde qui nous fournit tout, donc l'humour aide à se décoincer, à voir le côté amusant.

 

Comment pouvons-nous apprendre à changer ?

Il est difficile de changer. Nous devons donc nous écouter, si quelque chose ne fonctionne pas, nous devons écouter et apprendre à écouter notre voix intérieure. La vie est totalement contextuelle, donc le contexte nous appelle à faire quelque chose de concret. Apprendre à changer, c'est vraiment apprendre à changer notre façon de penser au changement et de faire les choses pour être en phase avec notre voix intérieure et le contexte.

 

Que voulez-vous apprendre mais que vous n'avez pas encore osé ?

Je suis ma critique la plus dure, donc je veux apprendre à moins me juger et à m'accepter davantage. J'ai besoin d'apprendre à me faire confiance.

 

Qu'est-ce que la vie vous a appris ?

L'importance de prendre soin de soi-même pour prendre soin des autres. De cette façon, je peux contribuer et soutenir le changement que je veux voir dans le monde.

 

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L'apprentissage a besoin de systèmes d'éducation bien gérés, mais il vient de chacun-e d’entre nous, de notre propre intérieur. Apprendre peut être amusant, mais parfois aussi douloureux. En préparation du prochain événement « Leadership éthique dans le business » en juin 2020, nous avons invité diverses personnes du monde entier à partager des récits de leurs parcours d'apprentissage. Ces récits offrent des aperçus inspirants et nous invitent à réfléchir sur notre éducation et notre apprentissage tout au long de la vie.

"Mon expérience d'apprentissage" (My Learning Story) espère devenir une expérience d'apprentissage globale, reliant des personnes du monde entier qui partagent leurs histoires sur ce que nous faisons toutes et tous chaque jour : apprendre à construire un avenir meilleur.

 

 

Entretien avec Rainer Gude, Responsable partenariat stratégiques, I&C Suisse

Rainer, d'où vient votre motivation intérieure pour apprendre ?

Je suis vraiment curieux et je veux savoir "pourquoi" et "comment"... J'aime aussi simplement apprendre de nouvelles choses et je sens que cela fait partie de la croissance et de la vie en général.


Que voulez-vous apprendre mais que vous n'avez pas encore osé ?

Une autre langue, peut-être le portugais ou le norvégien.


Qu'allez-vous apprendre ensuite ?  

J'ai hâte de lire le livre "La vie secrète des arbres" et j'aimerais aussi en savoir plus sur le jardinage.


Que recommanderiez-vous à ceux qui ont du mal à recommencer à apprendre ?

De commencer par quelque chose d'amusant. Notre scolarité nous a souvent empêché-e-s d'apprendre car elle était « forcée » et souvent sans intérêt.... Essayez d'en faire un jeu ou demandez-vous ce que vous aimeriez savoir de plus.

 

Qu'est-ce que la vie vous a appris?

La patience.

 

Qu'avez-vous appris lors de votre dernier séjour au Caux Forum?

Qu'avec une bonne préparation et une bonne équipe de soutien, vous pouvez faire des choses que vous n'auriez jamais pensé faire...Comme animer un panel sur un sujet que je ne connaissais très peu auparavant.

 

 

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Formation pour un événement de la série « Rencontres enrichissantes » pendant la Semaine contre le racisme

06/02/2020
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Le 23 janvier 2020, Initiatives et Changement Suisse a formé l'équipe organisatrice de « Servette contre le racisme » à l’organisation d’événements de la série « Rencontres Enrichissantes » pour la Semaine contre le racisme en mars.

« Servette contre le racisme » est un événement public qui se déroule le week-end du 21 et du 22 mars 2020. Elle est organisée par différentes associations du quartier de la Servette et de Genève pour mener une campagne festive contre le racisme. Plusieurs activités seront proposées, notamment une table ronde, de la danse, des concerts, une célébration interconfessionnelle et des Rencontres enrichissantes.

Les participant-e-s à la formation d’Initiatives et Changement ont découvert à la fois l'approche de l’organisation, pourquoi et comment le concept de « Bibliothèque humaine » a été adapté pour les Rencontres enrichissantes et quels sont les éléments à prendre en compte dans leur organisation et leur modération. Les participant-e-s ont également découvert en quoi la méthode de la ToP® Focused Conversation représente un moyen d'engager et de poursuivre des conversations et ont exploré les possibilités de prévenir et d'agir sur les comportements dits « difficiles ».

Depuis leur création en 2016, 16 Rencontres enrichissantes ont été organisées par Initiatives et Changement. Elles représentent une grande opportunité pour l’organisation, celle de transmettre des connaissances et de les diffuser plus largement.

Nous espérons que vous pourrez vous joindre au premier événement de Rencontres Enrichissantes organisé en externe le dimanche 22 mars à Servette, Genève !

Cliquez ici pour plus d'information

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Urszula Majewska

Passionnée par ces domaines, Urszula Majewska travaille sur la communication sociale et la participation, en particulier les outils de consultation publique, la budgétisation participative et le soutien aux activités locales. De formation, elle est spécialiste des relations internationales, journaliste et médiatrice. Elle est également diplômée de l'École de consultation publique et de résolution des conflits sociaux.

Leonid Donos

Leonind Donos est chef de projet, expert en chef sur le renforcement des projets de prise de décision participative et consultant sur la budgétisation participative, la participation des citoyen.ne.s à la budgétisation municipale et la participation des jeunes. Il est également spécialiste de la planification urbaine participative et de l'aménagement stratégique du territoire. Leonid utilise des méthodes de communication et de dialogue non violentes dans son travail d'animation de groupe.    

Sofia Sehin

Sofia Sehin est ukrainienne et travaille en Allemagne. Passionnée de politique, elle s’intéresse à la manière dont le numérique transforme l’éducation, et est impatiente d’approfondir ses connaissances sur ce sujet lors de la conférence ELB. Elle a par ailleurs rejoint l’équipe organisatrice et est responsable de la collecte de fonds. Elle est membre de la Ligue démocratique libérale d'Ukraine et s’engage pour la participation des jeunes aux processus décisionnels.

Aliaksei Babets

Aliaksei Babets est originaire de Minsk, en Biélorussie. Il est titulaire d'un Master en Rencontres interculturelles de l'Université d'Helsinki et suit actuellement un programme de certification en recherche interdisciplinaire au New Centre for Research and Practice du Michigan(États-Unis). Ses travaux de recherche portent notamment sur la théorie critique, l’étude de la décolonisation et du post colonialisme, ainsi que sur les  études de genre. Aliaksei Babets s’engage pour le changement social et rêve de devenir chercheur.  

Sonja Przulj

Sonja Przulj vit et travaille en Bosnie-Herzégovine. Elle est titulaire d'un Bachelor en langue et littérature anglaises de l'Université de Banja Luka, et termine actuellement un Master en sciences de l’information et des bibliothèques à l'Université de Ljubljana (Slovénie). Sonja Przulj se passionne également pour la diplomatie tant culturelle que publique, la linguistique et l’éducation. Pendant son temps libre, Sonja Przulj aime voyager, lire, passer du temps avec ses amis, faire de la randonnée, danser, se rendre à des concerts et cuisiner.

Ghada Zribi

Ghada Zribi est une ancienne participante au Programme de Caux pour la paix et le leadership. D’origine tunisienne, Ghada Zribi est la présidente de iBuild Africa, une organisation panafricaine à but non lucratif qui œuvre pour la consolidation de la paix et pour l’accès des jeunes à l’approche éducative STEAM. L’année dernière, Ghada Zribi était chargée de la communication numérique et de la présence de la conférence ELB sur les réseaux  sociaux.  Cette expérience l’a fortement marquée, tant au niveau personnel que professionnel.

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